■ 記者 趙宇

“所謂大學(xué)者,，非有大樓之謂也,，而有大師之謂也?！闭缑焚O琦先生說過的那樣,，以培養(yǎng)國(guó)之棟梁為己任的大學(xué)，需要的不僅僅是窗明幾凈的高樓廣廈,，更離不開學(xué)為人師,、行為世范的教育家。2015年我校教職工勇于創(chuàng)新,、開拓進(jìn)取,，在教學(xué)、科研,、管理工作中涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人，他們辛勤耕耘,，垂范后學(xué),，彰顯了人民教師的風(fēng)格,；他們自信樂觀、奮斗不息,，把自己的汗水揮灑在北疆這片沃土中,，用堅(jiān)韌挺拔、奮力搏擊的背影成就了學(xué)校最絢麗的風(fēng)景,！他們就是在春風(fēng)化雨中,，把春華寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大的優(yōu)秀教師和模范工作者群體,。

優(yōu)秀教師：索向峰

面對(duì)學(xué)生,，他嚴(yán)中有愛，為人師表,；直面教學(xué),，他銳意進(jìn)取，精益求精,；對(duì)待科研,，他潛心治學(xué)，碩果累累,。13年前他在計(jì)算機(jī)教育中初有建樹,，13年后，他變身為專業(yè)“牛人”,，充滿正能量的他,，在教育征程中不斷超越、成就夢(mèng)想,！

索向峰,，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教研室主任，講師,。2012年度和2013年度兩次年終考核為優(yōu)秀,，2013年獲得黑河市科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，2013年獲藍(lán)橋杯計(jì)算機(jī)程序大賽指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)兩項(xiàng),，2015年被評(píng)為“三育人”先進(jìn)個(gè)人,。

作為一名高校教師，讓每一個(gè)學(xué)生在他的課堂上都有所收獲是他事業(yè)追求的目標(biāo),；“學(xué)高為師,，德高為范”是他的自律信條。2002年參加工作至今,，他一直從事一線教學(xué)工作,，始終秉持著老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人、生活的指導(dǎo)者的理念,，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,。十三年來，他教授了《網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)》《局域網(wǎng)組建與管理》《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《網(wǎng)站設(shè)計(jì)工具》《電子商務(wù)安全》《RFID技術(shù)》等多門課程,，平均每年完成的教學(xué)任務(wù)多達(dá)500學(xué)時(shí),。他所教授的課程都是專業(yè)核心必修課程，課程涉及面廣,、難度大,，但經(jīng)過多年摸索實(shí)踐，形成了一套自己的教學(xué)理念,、方法和手段,。他積極運(yùn)用多種教學(xué)方法，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地創(chuàng)設(shè)課堂生動(dòng)活潑的氣氛,。2015年5月他同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的班主任,，面對(duì)86名個(gè)性不一的學(xué)生，他定期與學(xué)生談話,，清晰地掌握了每一名學(xué)生的情況,。在指導(dǎo)畢業(yè)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作中，他更是對(duì)每一位學(xué)生都進(jìn)行輔導(dǎo),，他利用電話和網(wǎng)絡(luò)與在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的學(xué)生一一溝通,，及時(shí)掌握他們的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況和在生活中遇到的困難，并盡全力幫其解決,。自2010年以來他指導(dǎo)的畢業(yè)生達(dá)50多人，并且都順利的走上了工作崗位,。

索向峰說,，在知識(shí)的海洋里，他不能為學(xué)生阻擋一輩子的風(fēng)雨,，但是他可以用盡職盡責(zé)來為學(xué)生揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,。

優(yōu)秀教師：尤麗洵

她是一本書，意味深長(zhǎng),、底蘊(yùn)厚重,。書的扉頁(yè)寫著對(duì)教育事業(yè)最初的夢(mèng)想，正文記錄著她的成長(zhǎng)和她對(duì)文學(xué)的鐘情與執(zhí)著,，后記刻錄著她對(duì)家庭和生活的摯愛,。她是一位讓學(xué)生受益匪淺的好書！

尤麗洵,，人文傳媒學(xué)院中文系主任,，副教授,，漢語(yǔ)言文學(xué)（文秘方向）專業(yè)負(fù)責(zé)人，黑河學(xué)院“學(xué)術(shù)骨干”,。主要承擔(dān)小學(xué)教育專業(yè)的《兒童文學(xué)》,，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)》《女性文學(xué)》《管理學(xué)基礎(chǔ)》，公共選修課《影視藝術(shù)鑒賞》等課程的教學(xué)工作,。主持的院級(jí)重點(diǎn)課題《大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的學(xué)生母語(yǔ)應(yīng)用能力研究》成功申報(bào)為黑龍江省高教學(xué)會(huì)課題,。

尢麗洵始終懷著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，情系學(xué)生,、心獻(xiàn)講臺(tái),，愛崗敬業(yè)。她是精誠(chéng)奉獻(xiàn)的系主任,，2015年在擔(dān)任中文系主任管理工作后,，她根據(jù)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，組織制訂了本系的教學(xué)計(jì)劃,、實(shí)習(xí)(實(shí)踐)計(jì)劃,、畢業(yè)論文、專業(yè)設(shè)置,、學(xué)科建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè)及人才培養(yǎng)方案。她是精育英才的良師益友,，在負(fù)責(zé)文秘專業(yè)建設(shè)時(shí),，她利用課余時(shí)間積極撰寫文秘專業(yè)的實(shí)習(xí)材料，為的是使文秘專業(yè)的學(xué)生順利地進(jìn)行實(shí)習(xí),；她組織文秘專業(yè)學(xué)生開展“職業(yè)道德規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”,、“文秘接待與會(huì)議籌備技能競(jìng)賽”和“歸檔文件整理操作技能競(jìng)賽”等技能競(jìng)賽，拓寬了文秘專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的思路,，進(jìn)一步提高了學(xué)生的職業(yè)技能與就業(yè)能力,。她是精專改革的教學(xué)能手，她積極研究教學(xué)方法,，形成了問題探究,、課堂討論、電化教學(xué),、情境教學(xué),、開放式教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式。

不管是一名普通教師,、文秘專業(yè)建設(shè)人,，還是中文系主任，她一直默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著,，她以豐富的學(xué)識(shí),、飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念?yuàn)^戰(zhàn)在教學(xué)一線,，她用激情感染著學(xué)生,，滋潤(rùn)著課堂，使每一堂課都不辜負(fù)學(xué)生的期望,。

優(yōu)秀教師：張璐

學(xué)生和課堂是她人生中的一米陽(yáng)光,，照耀著她披荊斬棘，一路前行,。抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),，巧妙靈動(dòng)的啟發(fā)，睿智幽默的點(diǎn)評(píng),，張馳有趣的互動(dòng),。學(xué)生說，聽她的課,，如浴陽(yáng)光,，如沐春風(fēng)。

張璐,，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理系主任,，講師，黑河學(xué)院第二屆“學(xué)術(shù)骨干”,。自2007年到學(xué)校任教以來,，先后承擔(dān)16門專業(yè)課程，每學(xué)期任課3-4門,，年授課近600學(xué)時(shí),。連續(xù)7年指導(dǎo)畢業(yè)論文和專業(yè)實(shí)習(xí)人數(shù)達(dá)規(guī)定上限，已圓滿完成七屆約100余名本科生論文與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,。她長(zhǎng)期致力于科學(xué)研究,，碩果累累。主持省級(jí)和廳局級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng),，校級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)，參與項(xiàng)目10余項(xiàng),。發(fā)表一般期刊論文10余篇,，核心期刊論文1篇；主編教材2部,，參編教材2部,；獲得國(guó)家實(shí)用新型專利2項(xiàng)；獲得省級(jí)學(xué)會(huì)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),，市級(jí)學(xué)會(huì)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

十年的教學(xué),、科研,、人才培養(yǎng)工作中，張璐一直本著謙虛謹(jǐn)慎,、勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度,，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一貫以學(xué)校大局為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,。2014年4月下旬，由于教學(xué),、管理及評(píng)估任務(wù)過于繁重,，長(zhǎng)時(shí)間的伏案工作使得張璐腰椎間盤突出急性發(fā)作，醫(yī)生診斷告知至少臥床休息兩個(gè)月,，但她為了不擾亂學(xué)院的授課計(jì)劃,，不耽誤學(xué)生的授課進(jìn)程，她強(qiáng)忍疼痛,、堅(jiān)持上課,，在上完五一放假前的最后一節(jié)課時(shí)，腰痛的無(wú)法直立,，她的愛人把她背回了家中,。靜養(yǎng)兩周后，張璐不顧醫(yī)生和家人的勸阻,，帶著腰托毅然重新回到三尺講臺(tái),，她說：“如果再不來上課，學(xué)生的心就散了,，期末考試怎么辦,？”簡(jiǎn)單平常的話語(yǔ)，卻讓人感慨萬(wàn)千,。無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使其兩度獲得黑河學(xué)院“師德先進(jìn)個(gè)人”,，2011—2015連續(xù)五年，在年度考核中獲得優(yōu)秀,。

優(yōu)秀教師：李建榮

她用二十三年的光陰在母校這片教育熱土追夢(mèng),、圓夢(mèng)。她堅(jiān)持用真情感化學(xué)生，用真心溫暖學(xué)生,，她想成為學(xué)生心目中嚴(yán)冬的炭火,，酷暑的濃蔭。她的心靈就像淺藍(lán)的湖水,，她的眼睛就像晴朗的天空,，明凈，純潔,。她用敏銳的眼光洞察每一位學(xué)生的變化,，專業(yè)精湛的教學(xué)能力讓她成為最美的風(fēng)景。

李建榮,，通識(shí)教育學(xué)院教師,，網(wǎng)絡(luò)與公共基礎(chǔ)課教研室主任，副教授,，1998年黑龍江省優(yōu)秀教師,，2004年黑河市優(yōu)秀教師，2015年被評(píng)為“三育人”先進(jìn)個(gè)人,。主持省級(jí)課題2項(xiàng),，校級(jí)科研課題3項(xiàng)，主編（第二位）教材1部,，主審教材1部,，發(fā)表論文3篇，獲得授權(quán)專利2項(xiàng),。

二十三年前,，李建榮因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，被留校任教,，她懷著一顆感恩的心,，決定用一生無(wú)私的奉獻(xiàn)來回報(bào)母校給予她的培養(yǎng)。角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹乃惨恢痹谝则粗嫩`行著自己的諾言,，將全部的精力獻(xiàn)給了她所熱愛的教育事業(yè),，將全部的愛心獻(xiàn)給了她所關(guān)愛的每個(gè)學(xué)生。她經(jīng)常為了學(xué)生能更好理解和上好每節(jié)課而設(shè)計(jì)教案或教學(xué)課件到深夜,，她也經(jīng)常修改學(xué)生的畢業(yè)論文到凌晨,。2014屆英語(yǔ)專業(yè)本科二班的畢業(yè)生佟音在她的畢業(yè)論文后記中寫到：“有一位老師讓我印象最為深刻。初見時(shí)她平易近人的人格魅力讓我為之傾倒,，再見時(shí)她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度及精益求精的工作作風(fēng)讓我為之折服,。她就是我的論文指導(dǎo)老師——李建榮，我在心中暗暗許下心愿：如果有一天我也能成為一名老師,，就要成為像李建榮老師一樣有淵博知識(shí)和高尚師德的老師。”學(xué)生發(fā)自肺腑的言語(yǔ),，便是對(duì)李建榮作為一名優(yōu)秀教師的充分肯定,，也是對(duì)其辛苦付出的最高褒獎(jiǎng)。

李建榮愛崗敬業(yè),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，不僅得到了學(xué)生們的愛戴，還得到了共事老師們的贊同：“李老師在對(duì)待學(xué)生方面是非常負(fù)責(zé)任的,，學(xué)生們只要在學(xué)習(xí)上遇到了問題,，拿來向她請(qǐng)教，她都是特別認(rèn)真地講解,，力求幫助學(xué)生解決問題,。”此外,，一些青年教師在教授學(xué)生方面遇到問題和困難,，她也會(huì)特別耐心地指點(diǎn)，并告訴她們?cè)撊绾稳ヅc學(xué)生相處,、幫助學(xué)生解決問題,。

不忘初心，方得始終,，李建榮以心治學(xué),，無(wú)愧于“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

優(yōu)秀教師：唐晶

枯燥的化學(xué)元素在她的講授中化為跳動(dòng)的生命,，疑難的方程式在她的教學(xué)中演變?yōu)槿の渡榈姆?hào)傳奇,。二十六度春秋，敬業(yè)的她毅然堅(jiān)守在一線教學(xué)的崗位,，為人母的她跨越的是對(duì)孩子的不舍,，為人師的她追求的是對(duì)學(xué)子的摯愛！

唐晶,，理學(xué)院化學(xué)系副主任,，教授，黑河學(xué)院第二屆“學(xué)術(shù)骨干”,。主講《無(wú)機(jī)化學(xué)》《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》《化工原理》《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》《配位化學(xué)》《催化劑導(dǎo)論》等多門專業(yè)課程,。其中《無(wú)機(jī)化學(xué)》作為化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課，是學(xué)生考研的必考科目,，她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生答疑解惑,、無(wú)償輔導(dǎo)，歷屆考研學(xué)生的這一科目成績(jī)均十分優(yōu)異,，成為了理學(xué)院考研學(xué)生的優(yōu)勢(shì)科目,。

在從教的二十六年里,，唐晶不僅出色完成化學(xué)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)任務(wù)，而且注重在科研教研和學(xué)科建設(shè)發(fā)展中積極工作,。幾年來,，她在國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,，其中發(fā)表在《Dalton Transactions》和《Inorganic Chemistry》的2篇論文被SCI收錄,；出版了學(xué)術(shù)專著1部；作為第一發(fā)明人獲得的實(shí)用新型專利《一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)用過濾裝置》在教學(xué)中應(yīng)用,，取得了良好的效果,。除此之外，她主持的省級(jí)科研課題《Wells- Dawson結(jié)構(gòu)配位聚合物的設(shè)計(jì)合成及應(yīng)用研究》獲黑龍江省自然科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)成果三等獎(jiǎng),；主持省級(jí)教研課題所發(fā)表的論文《談高?；瘜W(xué)教學(xué)現(xiàn)代化》獲黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；主持院級(jí)課題2項(xiàng),，并均為校級(jí)重點(diǎn)課題,，其中《高等教育中化學(xué)教學(xué)信息化資源應(yīng)用的有效性研究》的成果獲得黑河學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。突出的教學(xué)科研業(yè)績(jī)使她在2011年被評(píng)為黑河學(xué)院科研工作先進(jìn)個(gè)人,。

唐晶在教學(xué)中一貫注重學(xué)生應(yīng)用能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，她積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑,，以賽帶教,，以教帶練。她帶領(lǐng)學(xué)生以項(xiàng)目推動(dòng)專業(yè)素養(yǎng)和技能的提高,，指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)和黑龍江省大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽中共獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)3項(xiàng),、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)3項(xiàng),、三等獎(jiǎng)18項(xiàng),。

優(yōu)秀教師：張明德

在變幻莫測(cè)的人生旅途中，他為學(xué)生點(diǎn)燃引路的火把,；在紛繁迷離的世界里,，他以真誠(chéng)照亮了迷惘學(xué)生的心。二十幾年的教育生涯,，他追逐的不是名與利,，而是他對(duì)這份事業(yè)的熱愛。他,，揮灑汗水,，只為莘莘學(xué)子。他叫張明德,，一位樸實(shí)的耕耘者,。

張明德,，體育學(xué)院教師，副教授,。主講《籃球?qū)＿x》《體育教學(xué)法》《游泳》《速度滑冰》等課程,。他的講臺(tái)不在教室，而在操場(chǎng),，在帶領(lǐng)學(xué)生強(qiáng)身健體的同時(shí)，他期盼的是同學(xué)們德智體的全面發(fā)展,。

授課二十余年,，張明德的體育課一直很受同學(xué)們的歡迎，秘訣就在于他非常注意授課方式的“與時(shí)俱進(jìn)”,。在他看來,，與初高中生相比，大學(xué)生有更寬裕的課外時(shí)間,，也更應(yīng)該多多從事體育活動(dòng),、強(qiáng)身健體。因此,，每一次上課,，張明德都要精心安排和設(shè)計(jì)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，增加與學(xué)生的互動(dòng)和交流,，為的是能讓學(xué)生真正喜歡體育運(yùn)動(dòng)，體會(huì)到體育運(yùn)動(dòng)的魅力和精神,，而不是單純地每周草草應(yīng)付兩節(jié)課時(shí),。

“教書先育人，育人先正其身”,，這是張明德的教育理念,，他認(rèn)為作為一個(gè)教育者首先要規(guī)范自己的行為，不是用制度,，而是植入人心的一種理念,。這種寬容隨和的態(tài)度讓學(xué)生與他之間更像是朋友之間的相處。2015年的暑假,，張明德帶著2012級(jí)體育學(xué)院40多名體育教育專業(yè)的大四學(xué)生,，坐了三天兩夜的火車來到廣東省東莞市企石鎮(zhèn)東部教育實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。一名學(xué)生因?yàn)榕c實(shí)習(xí)基地的校方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了言語(yǔ)沖突,，便哭著找到張明德執(zhí)意要放棄實(shí)習(xí),，買票回家。經(jīng)過仔細(xì)交談,，張明德了解了其中原由,，耐心地安撫了這位同學(xué)后,，連夜與實(shí)習(xí)校方聯(lián)系，溝通解決問題,。第二天一大早,，張明德帶著她來到校長(zhǎng)辦公室，向其講述了這名學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,，并解除了雙方的誤會(huì),，讓這名學(xué)生繼續(xù)留在了實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。事后,，張明德又與這名學(xué)生進(jìn)行了深入的交談,，告訴她應(yīng)該如何與人交往，應(yīng)該如何為人處事,，教導(dǎo)她應(yīng)該換位思考,，遇到困難要勇敢面對(duì)，因?yàn)榭嚯y只是暫時(shí)的,，風(fēng)雨過后方見絢麗彩虹,。

清晨，他與學(xué)生一同刻苦訓(xùn)練,，為榮譽(yù)而戰(zhàn),；寒夜，他用父親般的“愛”溫暖每一個(gè)想家的孩子,。困難前,，他用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)閷W(xué)生們撐起了一片天；摔倒后,，他用淡定的微笑告訴學(xué)生們抖抖身上的塵泥,，勇敢前行。

優(yōu)秀教師：孫梅子

“梅”之夭夭,，灼灼其華,。科學(xué)研究她銳意進(jìn)取,，教學(xué)比賽她贏得佳績(jī),，學(xué)生管理她傾注真心。她的秘訣只有努力和堅(jiān)持,，一步一個(gè)腳印地走好自己的路,，才是她光芒背后的本真。

孫梅子,，國(guó)際教育學(xué)院俄語(yǔ)系主任,，講師，黑河學(xué)院師德先進(jìn)個(gè)人,。2012年6月獲得俄羅斯阿穆爾國(guó)立人文師范大學(xué)語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位,，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得俄羅斯碩士研究生紅色畢業(yè)證書（即全優(yōu)生畢業(yè)證書）,。

學(xué)貴得師，亦貴得友,。畢業(yè)后參加工作,，她凡事親力親為，從學(xué)生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問題著手,，在學(xué)習(xí),、生活、社會(huì)實(shí)踐,、繼續(xù)深造,、就業(yè)等方面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，除了老師這個(gè)身份,，她更是每一位學(xué)生的好朋友，她用心去關(guān)心學(xué)生的生活,，用愛去關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng),。2015年，她擔(dān)任赴俄留學(xué)基地學(xué)生兩個(gè)班的班主任,，為了提高赴俄留學(xué)基地學(xué)生教育質(zhì)量,，確保赴俄留學(xué)基地學(xué)生在國(guó)內(nèi)期間正常的學(xué)習(xí)與生活，她采取的是因材施教,，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教育和管理,。她常以換位思考的方式來開展班主任工作，平時(shí)工作中她經(jīng)常深入班級(jí),、宿舍,，耐心細(xì)致地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，與任課教師互通信息,，對(duì)個(gè)別紀(jì)律觀念松散,、學(xué)習(xí)積極性不高的“重點(diǎn)學(xué)生”，每天關(guān)注他們的出勤,，及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行督促教導(dǎo),。她帶的班級(jí)每天都會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行晨讀和晚自習(xí)。并定期與學(xué)生談心,，耐心地勸導(dǎo)和幫助學(xué)生盡快明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自我管理,、約束能力,。同時(shí)，她與已經(jīng)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生也建立起了信息互通機(jī)制,，幫助他們與所在院校協(xié)商解決學(xué)習(xí),、生活等方面遇到的困難和問題,，做好境外赴俄留學(xué)基地學(xué)生的思想政治工作。

在她看來,，學(xué)生工作不需要過多的說教,，需要的是敞開心扉，傾聽學(xué)生的心聲,。用自己的理性和愛心感染著學(xué)生,，感動(dòng)著這個(gè)集體里的每一個(gè)成員。她說,，她愿意把自己的青春奉獻(xiàn)給母校,，奉獻(xiàn)給學(xué)生，用無(wú)悔的青春鑄就學(xué)生遠(yuǎn)航的燈塔,。

模范工作者:王佳

她身材嬌小,，卻常扛著沉重的相機(jī)奔波于各個(gè)拍攝場(chǎng)景之間,；她遠(yuǎn)離鮮花,、掌聲、聚光燈,，卻幾年如一日地默默堅(jiān)守,。她把平凡的崗位作為人生舞臺(tái)，把平凡的事做到極致,；她用投入,、勤奮和無(wú)私書寫著人生的精彩樂章，詮釋著自己的青春風(fēng)華,。

王佳,，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部新聞中心主任，從事宣傳思想工作的7年來共撰寫稿件近3000篇,在國(guó)家級(jí),、省級(jí)媒體刊發(fā)署名稿件百余篇,，多次獲中國(guó)高校校報(bào)好新聞、全省高校校報(bào)好新聞獎(jiǎng),。成為《黑龍江日?qǐng)?bào)》,、人民網(wǎng)、新華網(wǎng),、央廣網(wǎng),、中國(guó)新聞網(wǎng)、東北網(wǎng)等10余家媒體的優(yōu)秀通訊員,。

學(xué)校重大活動(dòng)總少不了王佳的身影,。黨代會(huì)、國(guó)際青年大會(huì)、中俄研討會(huì),、中俄田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、重要領(lǐng)導(dǎo)人來校視察……每逢這種時(shí)候，王佳會(huì)既興奮又緊張,，她說：“能參與這些活動(dòng),，能親手用相機(jī)和文字記錄下這些時(shí)刻，是很幸運(yùn)的事,?！庇袝r(shí)，為了達(dá)到最佳拍攝效果,，她要一直端著相機(jī)不停找角度,，一天下來，對(duì)準(zhǔn)鏡頭的眼睛閉不上,，吃飯時(shí)拿筷子的手都在發(fā)抖,。

在學(xué)校評(píng)估和復(fù)評(píng)期間，王佳被抽調(diào)到材料組,，在完成自評(píng)報(bào)告的撰寫工作的同時(shí)還完成主管領(lǐng)導(dǎo)交辦的科室工作,，她克服了孩子小、工作量大,、時(shí)間緊、任務(wù)急等困難,，與同事們并肩戰(zhàn)斗,，共同度過了“白加黑”“５＋２”的日日夜夜。為了追求新聞的時(shí)效性,，很多稿件都需要加班完成,，常年的不按時(shí)就餐，使她患有嚴(yán)重的胃病,。一位曾經(jīng)在大學(xué)生記者團(tuán)工作過的畢業(yè)生在臨別時(shí)給她發(fā)過這樣一條短信：“真的不想再看見一手捂著胃,，一手打字寫稿的你；真的懷念與你一起攙扶地走在整棟樓都熄燈后的明德樓中,。與你一起分角度拍攝,、一起商量采訪提綱、一起校對(duì)報(bào)紙……這些場(chǎng)景令我終生難忘,，這也是大學(xué)生記者團(tuán)留給我的最寶貴的精神財(cái)富,。”

千里行足下,，好高不騖遠(yuǎn),，“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”是王佳的人生信條，她用真誠(chéng)的心待人,，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,，今后的道路上，她依然會(huì)腳踏實(shí)地,，做好每一件事,。

模范工作者:楊廣宇

他是一位在平凡崗位上如老黃牛般辛勤耕耘的人，是大家公認(rèn)的“業(yè)務(wù)通”和“多面手”,。能夠十幾年如一日,，不計(jì)個(gè)人得失，自覺擠時(shí)間,，壓任務(wù),；能夠做到工作“信手拈來”：辦公桌上永遠(yuǎn)有一個(gè)小本子，上面記滿各種信息和數(shù)據(jù),，為的是能夠隨時(shí)隨地進(jìn)入工作狀態(tài),。他經(jīng)歷過多崗位鍛煉，工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，業(yè)務(wù)本領(lǐng)過硬,，他把自己的時(shí)間和激情都獻(xiàn)給了這個(gè)不太引人注目的崗位——圖書館技術(shù)服務(wù)人員，默默地做一名知識(shí)的守護(hù)者,。

楊廣宇,，圖書館技術(shù)服務(wù)人員，2002年7月畢業(yè)于黑河學(xué)院計(jì)算機(jī)系,，同年留校進(jìn)入圖書館技術(shù)服務(wù)部工作,，一干就是十四年。

不管是數(shù)據(jù)庫(kù)信息建設(shè),、軟硬件資源維護(hù),，還是大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，忠于職守,、勇挑重?fù)?dān)是他身上最執(zhí)著的精神,。近幾年，隨著圖書館新進(jìn)書目逐漸增多,，自動(dòng)化系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)信息數(shù)據(jù)變得越來越大,，直接造成了書目信息比對(duì)、采集器的信息轉(zhuǎn)換等工作問題頻出,。為了解決這些問題,，楊廣宇查閱了大量的資料，反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，終于找到了從后臺(tái)查詢提取數(shù)據(jù)并對(duì)大數(shù)據(jù)予以分割的變通方法,，大大提高了工作效率，保證了操作的成功率。

他綜合協(xié)調(diào)能力強(qiáng),，協(xié)助完成了中俄遠(yuǎn)東經(jīng)濟(jì)文化交流中心建設(shè)項(xiàng)目的預(yù)算,、申報(bào)、招標(biāo),、采購(gòu),、驗(yàn)收，2015年中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目的預(yù)算,、申報(bào),、招標(biāo)等多項(xiàng)重要工作。他大局意識(shí)強(qiáng),，在電子閱覽室的值班開館工作中,，對(duì)電子閱覽室有可能造成的安全隱患及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，協(xié)助他們盡快解決問題,，避免事故發(fā)生,。他工作深入扎實(shí)，精益求精,、一絲不茍,，對(duì)圖書館的每一項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)都力求做到零差錯(cuò)、零失誤,。工作崗位上的務(wù)實(shí)苦干,、勤勤懇懇，受到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

他用執(zhí)著與堅(jiān)守將青春和熱情奉獻(xiàn)給了這份工作,，他以認(rèn)真負(fù)責(zé)與默默溫情，為廣大師生守護(hù)著一片知識(shí)的藍(lán)天,。

模范工作者：劉長(zhǎng)利

他默默堅(jiān)守在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘,，雖沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，但駕車26年來從未發(fā)生過一起交通事故。他為人誠(chéng)懇,、做事勤懇,，他把一份非常平凡而普通的工作做到一絲不茍，是熱愛讓他的工作更加出彩,，是堅(jiān)持讓他的事業(yè)不斷成長(zhǎng),，他用執(zhí)著詮釋著愛崗敬業(yè)的真諦，用真情感動(dòng)著他身邊的人,。

劉長(zhǎng)利,，后勤管理處司機(jī)，高級(jí)工，主要負(fù)責(zé)學(xué)校公務(wù)用車及部分校領(lǐng)導(dǎo)通勤工作,。他是一位普通隨和,、經(jīng)驗(yàn)豐富的老司機(jī)，他一直認(rèn)認(rèn)真真,、勤勤懇懇地在自己的工作崗位上工作,。“對(duì)于我們開車的人來說,，車子在路上出問題是最讓人頭疼的事情,，那種無(wú)助我想只有開車的人能夠理解?！彼儡囎釉诎肼烦鰻顩r的麻煩,，所以平時(shí)總會(huì)在車?yán)锓乓恍?yīng)急工具，他說這是方便在路上幫助一些需要幫助的人,。

他的工作內(nèi)容,，雖然看似簡(jiǎn)單平凡，其實(shí)卻有著相當(dāng)嚴(yán)格的要求,。首先是對(duì)時(shí)間的要求,。作為一名專職司機(jī)，劉長(zhǎng)利對(duì)于準(zhǔn)時(shí)這個(gè)原則的恪守程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常人,，用他自己的話說就是：“提前20分鐘到,，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣”。其次是對(duì)安全的要求,。劉長(zhǎng)利的駕駛技術(shù)在同事中一直有著良好的口碑,。他說，開車求的就是一個(gè)“穩(wěn)”字,，絕不會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間或其他原因?qū)踩旁谄浯?。正是秉承著這種專業(yè)的態(tài)度，在他的職業(yè)生涯中,，零失誤的記錄一直保持至今,。坐過他駕駛的車的同事們都說：“坐上他的車，我們大伙都放心,?！绷攘葞鬃值脑u(píng)價(jià)卻讓我們看到了一個(gè)人對(duì)職業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真。

日復(fù)一日,，他用匆匆的背影書寫著奔忙,；年復(fù)一年，他的微笑使單調(diào)的旅途灑滿了陽(yáng)光,。他用手中的方向盤默默地?fù)?dān)起了責(zé)任和堅(jiān)守,；他的奔波和守候,，溫暖了一年四季，春夏秋冬,。