■記者  趙宇  關(guān)月

服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展是大學的重要職能,。隨著高等教育大眾化和高校應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展,這一職能更趨于強化,。因此,，高校更要充分發(fā)揮好其服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展職能,，推動高?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

美術(shù)與設(shè)計學院秉承學校應(yīng)用型,、國際化,、地方綜合性大學的辦學定位和學校黨委提出的積極創(chuàng)建黨建工作,、管理服務(wù)、校地合作“三個一流”發(fā)展目標，深入貫徹落實“不忘初心,、牢記使命”主題教育活動精神,，從深層次上改變思想觀念，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式,，構(gòu)建特色應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,；確定美術(shù)與設(shè)計學院服務(wù)面向，以立德樹人為根本,，以市場需求為導向,，以實踐教學為特色，以能力提升為主線,，努力深化課程體系改革,，建同類高校中特色鮮明，有發(fā)展?jié)摿Φ拿佬g(shù),、設(shè)計學科專業(yè)群,；不斷開辟人才培養(yǎng)、科學研究,、社會服務(wù),、文化傳承的新路徑，在兼顧四大職能的同時,積極拓展社會服務(wù)職能,，集成設(shè)計和美術(shù)創(chuàng)作優(yōu)勢,，凝煉藝術(shù)教育特色，打造學術(shù)研究品牌,，實現(xiàn)美術(shù)與設(shè)計學院新的跨越式發(fā)展,。

搭建服務(wù)實踐平臺 助力鄉(xiāng)村文化振興

行走在黑河市嫩江縣前進鎮(zhèn)繁榮村，寬廣整潔的水泥路,、錯落有致的小花壇,，一排排農(nóng)屋被粉刷一新，以社會主義核心價值觀,、繁榮村達斡爾族民族耕作農(nóng)業(yè)發(fā)展為主題的文化墻更添一抹色彩……一幅環(huán)境優(yōu)美,、和諧幸福的美麗鄉(xiāng)村新畫卷展現(xiàn)在眼前。

振興鄉(xiāng)村,，文藝助力,。為深入貫徹學習習近平新時代中國特色社會主義思想，切實開展好“不忘初心,、牢記使命”主題教育活動,，踐行社會主義核心價值觀，以實際行動參與服務(wù)地方發(fā)展和鄉(xiāng)村振興之中,，美術(shù)與設(shè)計學院與嫩江縣前進鎮(zhèn)人民政府簽訂了《關(guān)于前進鎮(zhèn)繁榮村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)院鎮(zhèn)合作項目框架協(xié)議》,，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)步伐，打造繁榮村達斡爾少數(shù)民族村民族文化元素。

國慶前夕,，美術(shù)與設(shè)計學院黨總支美術(shù)系黨支部書記付中鳳帶領(lǐng)11名繪畫專業(yè)學生來到嫩江縣前進鎮(zhèn)繁榮村,，采取群眾通俗易懂、喜聞樂見的形式,，親手繪制文化墻,，把“文化墻”作為宣傳先進文化的有效載體，讓墻體成為建設(shè)新農(nóng)村,、培育新農(nóng)民的陣地和窗口,。十月的東北，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,，師生們就帶起了帽子和手套進行繪畫,，可是戴著手套又會影響創(chuàng)作，師生們便把手套的指尖減掉,，露出手指開始作畫,。經(jīng)過一周辛苦的規(guī)劃、建設(shè),、改造,，一個以繁榮村達斡爾族民族耕作農(nóng)業(yè)發(fā)展為主線，全長110余米的墻繪作品在師生們的指尖一點點的顯現(xiàn)出來,。

只見這面百米的文化墻,，墻壁雪白，富有民族特色的繪畫格外醒目,，就連原本堆積在墻角的建筑垃圾也被清掃一空,。一位七旬居民說：“孩子們來到農(nóng)村，來到百姓身邊,，為我們老百姓帶來了精神食糧”,。“師生們的創(chuàng)作改變了村容村貌,，繪‘活’了農(nóng)村文化,，讓‘文化圍墻’更加具有藝術(shù)氛圍和文化品位！”村支書對師生們的創(chuàng)作贊不絕口,，“臟了一年的文化墻,，終于在幾天時間內(nèi)變了大模樣”。墻繪作品的完成,，不僅拉開了院鎮(zhèn)合作序幕,，也標志著學校繼加強與社會、企業(yè)之間合作基礎(chǔ)上,，提升服務(wù)地方能力的又一次突破,，未來美術(shù)與設(shè)計學院師生將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)所學在新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、旅游資源開發(fā)總體設(shè)計等方面為新時代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略獻力獻策,。

積極搭建與地方經(jīng)濟發(fā)展對接的平臺,發(fā)揮平臺在集聚創(chuàng)新要素,、激活創(chuàng)新資源、有效轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果的促進作用,是高校服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑,。多年來,，美術(shù)與設(shè)計學院始終堅持以培養(yǎng)區(qū)域型人才、服務(wù)邊疆發(fā)展,、弘揚地方文化為己任,，為黑河的文化發(fā)展戰(zhàn)略提供了智力支撐，注入了大量的新鮮元素,。在連續(xù)多年教育實習工作中,，美術(shù)與設(shè)計學院美術(shù)學專業(yè)學生來到黑河市各中小學校開展集中教學實習，用自己的專業(yè)特長幫扶“反哺”基礎(chǔ)教育,，在每學年16周的實習實踐中,，美術(shù)學專業(yè)實習生通過美術(shù)課教學，將欣賞,、繪畫,、剪紙，工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的,、吸引學生的教學手段來開闊中小學生的美術(shù)視野，使學生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的魅力,；實習生們還積極參與到了社團課、校本課,、板報設(shè)計,、知識長廊布置、校園墻體彩繪,、雪雕比賽制作中,，為實習學校的校園文化建設(shè)助力。

美術(shù)與設(shè)計學院始終堅持走出校園,、服務(wù)社會,，立足專業(yè)優(yōu)勢，積極對接黑河市本地的公共文化單位,，先后與黑河璦琿歷史陳列館共建重大歷史題材創(chuàng)作活動,、對黑河市電視臺進行公共文化設(shè)計……力圖將美術(shù)與設(shè)計學院打造成為黑河文化建設(shè)的標志性品牌，通過系列合作項目的開展,，從發(fā)揚傳統(tǒng)精髓,、提煉本土文化,、城市品質(zhì)提升、鄉(xiāng)村振興,、公共文化改造等主題來服務(wù)黑河建設(shè),，助推黑河市文化繁榮，深度介入黑河城市品質(zhì)提升和社會文化發(fā)展,。

緊扣地方發(fā)展需要 培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才

人才是經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源,大學是引領(lǐng)社會進步和區(qū)域發(fā)展的人才高地和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的集散地,。大力培養(yǎng)人才,是高校發(fā)揮服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展職能最重要的一環(huán)?；谶@一認識,美術(shù)與設(shè)計學院依托黑河市文化底蘊,、豐富的辦學資源，堅持地方性,，突出應(yīng)用型,，以“突出特色”和“服務(wù)地方”為宗旨，逐漸探索出了一套適應(yīng)地方文化發(fā)展要求的人才培養(yǎng)新模式,。

“這一展區(qū)所展示的是黑河學院美術(shù)與設(shè)計學院教師創(chuàng)作的25幅作品,，作品內(nèi)容豐富，立意深刻,，形式多樣,，筆墨淋漓，深情回顧黨的奮斗歷程,，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績,，不忘初心的使命擔當，展現(xiàn)師生書畫愛好者的精神風采,，抒發(fā)了師生們愛黨,、愛國的高尚情懷，為慶祝中華人民共和國七十周年獻禮……”在中俄建交70周年美術(shù)作品展現(xiàn)場,，主持人對我校參展作品進行了這樣的講解,。像這樣的講解，每年都會在全國,、全省,、全市舉辦的各大畫展中上演，特別是在黑河市舉辦的畫展中,，有50%以上的作品均來自我校美術(shù)與設(shè)計學院的師生創(chuàng)作,。然而，這些高質(zhì)量,、備受大家認可的繪畫佳作,，也正是學校轉(zhuǎn)型發(fā)展與培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變后，教學成果的最好體現(xiàn),。

在多年的辦學實踐中,，美術(shù)與設(shè)計學院一直努力探索多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,，構(gòu)建專業(yè)集群支撐人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，由單一教師教育專業(yè)向教師教育專業(yè)為主體,，多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變,；由單一教師教育類人才培養(yǎng)向有利于學生發(fā)展、社會需求的創(chuàng)新型美術(shù)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,。結(jié)合專業(yè)特點及區(qū)位優(yōu)勢，美術(shù)與設(shè)計學院創(chuàng)新了實踐教學模式,，建設(shè)了切林姆霍瓦國家級大學生校外實踐教育基地,、黑龍江省藝術(shù)實驗教學中心和20個國內(nèi)實踐教學基地，輔助了課堂教學,。每學期,，老師們都會帶領(lǐng)學生們來到太行山、山海關(guān),、新生鄉(xiāng)等國內(nèi)紅色革命寫生基地及俄羅斯切林姆霍瓦美術(shù)實踐教學基地進行寫生創(chuàng)作,，師生們背上畫板，投身于大自然,，汲取素材和經(jīng)驗,，在豐富自己創(chuàng)作經(jīng)歷的同時提高自身藝術(shù)修養(yǎng)。一幅幅展現(xiàn)祖國壯美山河,、凸顯紅色革命文化,、描繪家鄉(xiāng)黑河和中俄兩國友誼的不朽佳作層出不窮，成為全國各類大型展覽中的靚麗風景線,。

走在黑河市的江邊,，可以看到一個個大型套娃寓意著中俄兩國的和諧相處，這些五顏六色,、圖案各異的套娃共同將江邊廣場裝飾得花花綠綠,，四下一片“套娃漸欲迷人眼”的繽紛景色，而這些也都出自我校美術(shù)與設(shè)計學院的師生之手,。多年來,，師生們積極參與政府形象工程、園林綠化等市政建設(shè)項目,，參加璦琿歷史陳列館歷史題材油畫作品的創(chuàng)作,，為政府機關(guān)、民族鄉(xiāng),、學校,、企業(yè)繪制不同主題的墻繪作品……畢業(yè)生們還以畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等形式參與到市政設(shè)計工作中,，他們提出的很多亮點和構(gòu)思,，最終都在建筑上得到了體現(xiàn),。“在實踐中學習理論知識,，讓我們獲得了看得見摸得著的具體體驗,。”參與過這些市政建設(shè)項目的同學們嘗嘗打趣說“自己不愁嫁”,，“在做中學,、例中學、問中學,、研中學的實踐教學中,，讓我們在項目中快速成長，在工作中能脫穎而出,?！?/p>

與此同時，美術(shù)與設(shè)計學院還圍繞培養(yǎng)高質(zhì)量人才目標,，努力搭建學術(shù)交流平臺,，面向兄弟院校、面向社會,，擴大學術(shù)交流與專業(yè)合作范圍,，拓展對外科研合作深度，注重常規(guī)性學術(shù)交流與高層次專題學術(shù)交流相結(jié)合,，學術(shù)研究和學術(shù)實踐相結(jié)合,，不斷創(chuàng)新學術(shù)交流形式與活動方式，活躍學術(shù)氣氛,，通過舉辦各種全國性或地方性學術(shù)活動,，不僅拓展了學生們的第二課堂，為促進文化育人搭建了優(yōu)質(zhì)平臺,，同時也確立了邊疆油畫教育品牌,，打造黑河特色品牌，助力黑河邊境地區(qū)城市文化發(fā)展,。

發(fā)揮應(yīng)用特色優(yōu)勢 促進產(chǎn)學研協(xié)調(diào)發(fā)展

特色即優(yōu)勢,，高水平的辦學特色，是高校發(fā)展的生命力,。作為中俄4300多公里邊境線上我國境內(nèi)唯一一所普通本科院校,，黑河學院充分發(fā)揮專業(yè)資源優(yōu)勢，采取多種形式服務(wù)地方文化發(fā)展,，在這一過程中也搭建了理論與實踐結(jié)合的平臺,，讓學生全方位參與了社會實踐。在黑河市舉行了十年的中俄文化大集中,，美術(shù)與設(shè)計學院師生每年的參展作品都顯得格外清新,、別致,，一張張青稚燦爛的笑臉、一個個精心雕琢的陶藝,、一幅幅美輪美奐的油畫,、一張張風格雋永的墨寶贏得了來自社會各界人士的贊譽，同時也給我校美術(shù)與設(shè)計學院的學生們提供了一個展示自我,、接觸社會的良好平臺,，為中外游客和眾多市民心中留下了深深的烙印。

這樣的展銷會每年都在全國多地上演,，“全景式”地展現(xiàn)了我校在教育教學改革,、實踐教學、雙創(chuàng)教育與產(chǎn)教融合,、社會服務(wù)等方面取得的積極成果，體現(xiàn)學校的辦學特色和辦學實力,，推進藝術(shù)作品的社會化普及,。將學生實踐作品與展銷會結(jié)合起來的形式，不僅將創(chuàng)作成果轉(zhuǎn)化為實際產(chǎn)品,，為學生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)搭建廣闊平臺，同時也以展銷為契機,，逐步將學校的黑龍江省藝術(shù)實踐教學中心,、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園建成地區(qū)間對俄藝術(shù)作品展銷的集散地與服務(wù)平臺。發(fā)揮應(yīng)用特色優(yōu)勢,，加強學科建設(shè),，緊密配合地方經(jīng)濟建設(shè)促進產(chǎn)學研協(xié)調(diào)發(fā)展。美術(shù)與設(shè)計學院師生作品的市場推廣與認可,，是教育教學工作上取得的成效,，實現(xiàn)了教學和實踐進入特色鮮明、優(yōu)勢突出,、質(zhì)量可信,、健康協(xié)調(diào)發(fā)展的新階段，營造了一個培養(yǎng)應(yīng)用型,、高質(zhì)量藝術(shù)專門人才的良好環(huán)境,。

充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，鼓勵學生吸收多學科知識營養(yǎng),；充分發(fā)揮學科實踐優(yōu)勢,，助推課堂與市場接軌，提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,；充分發(fā)揮黨建力量優(yōu)勢,，豐富學生活動,，加強溝通交流，培養(yǎng)學生的健康心態(tài),。展望未來,，美術(shù)與設(shè)計學院將緊緊圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，積極適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，提高內(nèi)涵建設(shè)能力，扎實服務(wù)于地方經(jīng)濟社會發(fā)展,，譜寫出更加輝煌燦爛的新篇章,。

大學所具有的學術(shù)資源對地方經(jīng)濟發(fā)展具有重要的支撐作用；大學所具有的優(yōu)秀文化資源,，對構(gòu)建和諧社會具有重要的引領(lǐng)作用,；大學所具有的智力資源對地方經(jīng)濟發(fā)展具有咨詢或參謀作用；大學的人才資源對地方經(jīng)濟社會發(fā)展起著服務(wù)作用,；大學的精神追求,，尤其是對真理的追求，具有凝聚人心,、傳承社會良知的作用,。學校積極適應(yīng)省市經(jīng)濟社會發(fā)展需要，立足龍江發(fā)展建設(shè),，根據(jù)高等教育發(fā)展規(guī)律和學校實際,，緊緊圍繞中央、省委決策部署,，積極落實創(chuàng)建黨建工作,、管理服務(wù)、校地合作“三個一流”發(fā)展目標,，以全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神為指引,，踐行“四個服務(wù)”辦學根本，不斷提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,，建設(shè)多元化師資隊伍,，深化辦學特色，向著國內(nèi)知名的應(yīng)用型,、國際化,、地方綜合性大學的辦學目標闊步前行，更好地為龍江文化,、經(jīng)濟,、社會建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。

服務(wù)地方，永遠在路上,，且任重而道遠……